本周四（2019年11月7日），美国特勤局公布了对校园袭击事件的全面调查报告。这项研究报告是自1999年科伦拜(Columbine)枪击事件以来对学校袭击事件最全面的评估之一。他们的结论是：犯下校园致命袭击案的大多数学生都曾被霸凌,有违反纪律的历史，其行为问题与他人冲突相关, 但从来没有人把这些报告上去。
001
美国特勤局与校园枪击案
相信大家不会和波城君一样孤陋寡闻，知道美国有个Secret Service （特勤局），它最有名的任务是保护总统。特勤局有个国家威胁评估中心(National Threat Assessment Center)，专门研究如何预防其他类型的攻击。官员们就可以利用这些知识，将其应用于其他情况，比如大规模袭击。
美国的枪击案已经成为美国社会的癌症。而校园枪击案更是痛中之痛。下面三起是美国历史上最震惊的校园枪击案，分别涉及大学丶小学和高中。
2007年4月，佛吉尼亚理工大学发生美国历史最严重的校园枪击案，导致33人遇难，枪手也自杀身亡。
2012年12月，康州桑迪·胡克小学发生校园枪击案，28人包括20名儿童中枪身亡。这是美国历史上死亡人数第二多的校园枪击案。
2018年2月，佛罗里达道格拉斯高中再次发生大规模枪击案，共造成19人死亡，79人受伤，包括学生丶工作人员和执法人员。
去年2月枪击案发生后，道格拉斯高中学生们发起的全国大游行还历历在目，那些沉痛的演讲也还犹在耳边。但政客们，只是在说“prayers”（祷告）。
这个保护美国总统的特勤局坐不住了，决定以自己的特长做点什么。它门下的国家威胁评估中心把校园枪击案视为对国家的威胁（如果一个国家都不能保护这个国家未来的主人公，还有什么算是对国家的威胁呢），对它立项研究。莉娜·阿拉莎莉(Lina Alathari)是这个中心的负责人。
002
美国特勤局：校园袭击案研究范围
他们深入调查了2008年至2017年K-12（幼儿园至12年级学生）的41起校园袭击事件，涵盖了全国4万所学校。调查目标针对袭击者是在校学生或以前的学生，攻击他人时使用武器伤害或杀死至少一人。
自1999年4月20日科伦拜校园枪击案以来，已经发生了数十起校园枪击事件。有些，比如2012年的桑迪胡克(SandyHook)，不是本校学生实施的，还有一些枪击案中没有伤亡，这些都没有包括在研究中。如果袭击者是在校学生或以前的学生，并且在攻击他人时使用武器伤害或杀死至少一人，那么就在该报告选择研究范围之内。
通过研究收集到的信息将有助于训练学校官员和执法人员如何更好地识别可能计划袭击的学生，以及如何在袭击前阻止他们。
阿拉莎莉（Alathari）说:“我们把重点放在目标上，这样我们就能在未来预防它。”
经过一年过的深入详细调查研究，美国特勤局7月份发布了一份“最佳行动指南”，用来指导学校如何识别丶防范校园袭击事件。
本周四（2019年11月7日），特勤局公布了对校园袭击事件的全面调查报告。这项研究报告是自1999年科伦拜(Columbine)枪击事件以来对学校袭击事件最全面的评估之一。
003
美国特勤局：校园袭击案调查报告结论
据美联社报道，美国特勤局国家威胁评估中心对校园袭击事件的研究报告结论是：犯下校园致命袭击案的大多数学生都曾被霸凌,有违反纪律的历史，其行为问题与他人冲突相关, 但从来没有人把这些报告上去。
在至少四起案件中，袭击者希望效仿其他学校的枪击事件，包括科罗拉多州的科伦拜高中（Columbine High School in Colorado）丶弗吉尼亚理工大学和康涅狄格州的桑迪胡克小学。
004
美国特勤局：校园袭击案研究发现
枪击发生得很快，通常在一分钟或更短的时间内结束。执法部门很少在袭击结束前赶到。袭击通常在上学后开始，发生在某个地方，如餐厅丶浴室或教室。
大多数袭击者为男性，有七人为女性。研究人员说，63%的袭击者是白人，15%是黑人，5%是西班牙裔，2%是印第安人或阿拉斯加原住民，10%是两个或两个以上族裔的混血儿，5%不明种族。
使用的武器主要是枪，但也的用刀。一名袭击者使用了一把二战时期的刺刀。调查人员称，大部分武器来自袭击者的家中。
阿拉莎莉说，调查人员能够调查袭击者的详细信息，包括他们的家庭生活丶休学记录和过去的行为。
目前没有一个清晰的校园袭击者的特征，但一些细节引人注目:许多人在袭击发生前没有到校，通常是因停学不在校;他们不仅在网上，而且在现实生活中也受到了同龄人的糟糕对待;他们感觉被虐待;一些人想出名，而另一些人则要自杀。
005
美国特勤局：校园袭击案的及早干预/预防
枪击发生得很快，通常在一分钟或更短的时间内结束。
关键是在校园袭击案发生前知道要寻找什么，识别模式并及早干预，以阻止有人诉诸暴力。
阿拉莎莉说:“这真的是一个行为和因素的集合。”
袭击者的年龄不等，但大多是年轻人，从七年级到四年级不等。超过四分之三的人是在与学校的某个人发生冲突后发起袭击的。
在一个案例中，一名14岁的少年枪杀了他所在中学的一名同学，因为他遭到了嘲笑，还被人起了恐同的名字。攻击者后来报告说，受害者的言论让他感到不爽，这是压垮他的最后一根稻草，导致他决定攻击。发动袭击前，7名袭击者记录了他们的计划，5名研究了他们的目标。
32人受到刑事指控，其中22人是成年人。大多数人接受了认罪协议。超过一半的人被监禁。还有十几个人被当作青少年对待。其中7人自杀，2人受重伤。
阿拉莎莉说，这份报告显示，学校可能需要从不同的角度来考虑学校的纪律和干预措施。
阿拉莎莉在接受美联社(Associated Press)采访时说，“学生不会突然感到不满，这不是突发的冲动行为。”“这些事件中的大多数都是可以避免的。”
阿拉莎莉和她的团队在2018年为多达2000人的团体安排了近40次训练课程，培训了约7500人。全部免费。
阿拉莎莉说，他们的目标是让学校成为一个更安全的地方，不再发生袭击事件。
006
美国特勤局：校园袭击案研究局限
该报告没有就枪支是否太容易获得或教师是否应该配备武器等政治话题进行权衡。
这超出了他们的职责和能力范围，可以理解。
在大选年，通过控枪从根本上减少枪击案特别是校园枪击案会成为公民诉求与政治博弈的重要内容。
007
附录
1. 有关K-12校园枪击案的一些数据
（2010-至今校园枪击案中根据袭击者身份发生的案件）
（2010-至今校园枪击案年度伤亡）
（2010年-至今校园枪击案中根据袭击者年龄发生的案件）
2. 相关资料来源
1）K-12 School Shooting Database
https://www.chds.us/ssdb/category/shooting-incidents-2010-present/2）Protecting America's Schools:A U.S. Secret Service Analysis of Targeted School Violence
https://www.secretservice.gov/data/protection/ntac/usss-analysis-of-targeted-school-violence.pdf 3）U.S. Secret Service Releases Operational Guide for Preventing Targeted School Violence
https://www.dhs.gov/news/2018/07/13/us-secret-service-releases-operational-guide-preventing-targeted-school-violence 4）Enhancing School Safety Using a Threat Assessment Model，
https://www.secretservice.gov/data/protection/ntac/USSS_NTAC_Enhancing_School_Safety_Guide_7.11.18.pdf5）Secret Service study: School attackers showed warning signs
https://apnews.com/a592850f54634daea31be69defec841e
原创稿件，未获许可不得转载，切勿侵权。
